En el proceso de la lectoescritura suelo utilizar variedad de recursos y actividades por las que los peques van adquiriendo los aprendizajes de letras, de sílabas, de palabras,…siempre desde una perspectiva globalizadora y sin presión. Todo debe fluir de manera natural y basándose en los intereses de cada peque. No todos se van a encontrar […]
BITS DE SÍLABAS – LECTOESCRITURA Leer más »
Llega una época que a mis alumnos les apasiona y les vuelven locos. Quizás por la dulzura que hay alrededor de esta actividad. ¡En unos días llevaremos a cabo «LA BÚSQUEDA DE LOS HUEVOS DE PASCUA»! Hace años escondíamos huevos de chocolate por el patio (uno por niño) pero, dependiendo de cómo estuviera el tiempo,
PASCUA: TARJETAS NOMBRE-IMAGEN Leer más »
Vamos a seguir dando pasos en el mundo del cine y elaboraremos una pequeña ficha técnica sobre nuestras películas preferidas. Estoy trabajando con los de 4 años y ya estamos metidos de lleno en la lectoesccritura, tanto leyendo sílabas, descubriendo pequeñas palabras sencillas (bisílabas) y siendo capaces de discriminar sonidos para poder crear la palabra
CINE: HACEMOS UNA FICHA TÉCNICA Leer más »
Rosalía de Castro fue una gran escritora gallega que escribía tanto poesía como novela. Desde hace unos años, el 23 DE FEBRERO se celebra EL DÍA DE ROSALÍA que fue el día en el que nació (aunque hay quien lo festeja el 24 de febrero que fue cuando se bautizó). Múltiples son las páginas que
DIA DE ROSALÍA (23 DE FEBREIRO) Leer más »
Aquí os comparto un panel de Symbaloo con todos los CUENTOS CLÁSICOS que hay en youtube. Yo se lo tengo en el blog para que puedan acceder a ellos de manera autónoma y así disfrutar de la aventuras clásicas de nuestra infancia. Cierto es que no tienen la calidad audiovisual de ahora pero creedme que
Después de las ir aprender las letras e ir adentrándonos en las sílabas en el juego de kahoot «¿POR QUÉ SÍLABA EMPIEZA SU NOMBRE?» , muchos comienzan a LEER Y ESCRIBIR palabras simples. Primero con mucha ayuda pero, a medida que van trabajando, repasando,…va aumentando su motivación porque ven que son capaces de escribir o
ESCRIBO PALABRAS SOLO/A Leer más »
Uno de los personajes más importantes y, a la vez, más terroríficos es el CONDE DRÁCULA. Muchos son los niños que se han disfrazado con su capa negra larga, con sus colmillos, con manchas de sangre artificial y el mítico gesto con los brazos-manos. Por ello he escrito esta breve poesía que vamos a dramatizar.
HALLOWEEN: EL CONDE DRÁCULA Leer más »
Madre mía! Ya empezamos con la ilusión de los peques por aprender a leer!!! Algunos están muy ansiosos y se alimentan de conocimientos en un pis pas y, otros, necesitan un poco más de tiempo. Sea como sea, vamos a disfrutar aprendiendo y reforzando la discriminación de sílabas al inicio de las palabras, de los
¿POR QUÉ SÍLABA EMPIEZA? Leer más »
Estas láminas las he realizado pensando en la pantalla digital en la cual llevamos muchos aprendizajes de manera conjunta, donde todos aprendemos de todos y nos fijamos en lo que hacemos y en lo que hacen los demás. En cada lámina está la grafía de la letra tanto en mayúsculas como en minúsculas, para que
LA GRAFÍA DE LAS LETRAS (mayúscula y minúscula) Leer más »
Necesitaba algo nuevo, personal y simple. Sin más. Con vida, que transmitiera alegría y que, a la vez, no hubiera saturación de palabras para leer. Por ello he realizado esta primera cartilla de iniciación a la lectura con mayúsculas. Una cartilla sencillita y simple para un primer acercamiento en los primeros pasos hacia la lectura
POMPAS LECTORAS – Mayúsculas 1 Leer más »