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LOS NIÑOS DEBEN SER NIÑOS: GUÍA COMPLETA PARA UNA CRIANZA EQUILIBRADA
Cómo educar con límites sin perder la esencia de la infancia En una sociedad cada vez más exigente, donde el rendimiento, la sobreestimulación y la inmediatez marcan el ritmo, surge una pregunta clave en educación: ¿Estamos dejando realmente que los niños sean niños? Muchos padres y educadores se debaten entre dos modelos opuestos: Sin embargo, […]
APRENDER A ABURRIRSE: UN REGALO NECESARIO PARA CRECER.
Vivimos en una sociedad donde el tiempo parece tener que estar siempre lleno. Actividades, extraescolares, pantallas, estímulos constantes… Y en medio de todo ello, a muchos niños les cuesta algo tan sencillo —y tan necesario— como aburrirse. Como madre, como maestra y desde mi experiencia acompañando a familias desde el enfoque de fortalezas positivas, lo veo […]
DECIR «NO» TAMBIÉN ES EDUCAR
Decir “NO” también es educar: límites, cariño y seguridad en la infancia En los últimos años, muchas familias y profesionales de la educación hemos reflexionado profundamente sobre cómo acompañar a la infancia desde el respeto, el apego y la comprensión emocional. Y en ese camino tan necesario, a veces ha surgido una duda importante: ¿decir […]
ADIÓS AL PAÑAL: UNA GUÍA RELAX PARA FAMILIAS CON HIJOS QUE EMPIEZAN EN EL COLE
Sé de primera mano (como madre y como maestra de infantil) que la llegada de los 3 años y el inminente inicio del «cole de mayores» puede traer consigo una mezcla de emoción y, para muchos, un poquito de estrés. Una de las preocupaciones más comunes suele ser el dejar el pañal. Es un hito […]
EL PLAN DE ADAPTACIÓN EN EL COLE «DE MAYORES»
La llegada al colegio “de mayores”, especialmente en 3 años, es un momento muy importante en la vida de los niños y también de sus familias. Supone un paso hacia un mundo nuevo: nuevos espacios, nuevos adultos de referencia, nuevos compañeros y nuevas rutinas. Por eso, desde el punto de vista psicológico y pedagógico, existe […]
LA AUTOESTIMA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS:EL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR.
Muchas de las consultas que recibo de madres, padres y docentes tienen un hilo común: “¿Cómo puedo ayudar a mi hijo o hija a confiar más en sí mismo?”, “¿Por qué se frustra tanto cuando algo no le sale?” o “¿Cómo puedo reforzar su autoestima sin sobreprotegerle?”. Cuando hablamos de niños y niñas de entre 3 y 6 años, […]
EDUCACIÓN EMOCIONAL E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS: EL PAPEL DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA.
La etapa comprendida entre los 3 y los 6 años es uno de los periodos más importantes en el desarrollo de los niños y niñas. Durante estos años no solo se consolidan habilidades cognitivas y lingüísticas, sino que también se construyen las bases de la vida emocional y social. Aprender a reconocer, expresar y gestionar […]
POESÍA 8M – DIA DE LA MUJER
El 8M, Día Internacional de la Mujer, es una fecha muy significativa para reflexionar, también desde la escuela, sobre la importancia de la igualdad, el respeto y las oportunidades para todas las personas. El Día Internacional de la Mujer tiene su origen en las luchas de muchas mujeres valientes que, a lo largo de la […]
SAN VALENTÍN «Como la trucha al trucho»
Con motivo del 14 de febrero, día donde trabajamos el amor, la amistad, la empatía…trabajamos la parte emocional del grupo y de la individualidad. Para ello, y en relación con el proyecto de centro de este curso de «Mares y Océanos», creamos una tarjeta a la que le pegamos una piruleta de corazón que nos […]
FILLOAS GALLEGAS EN CARNAVAL
Las filloas es algo que gusta mucho en casa. Aunque la hacemos en cualquier época del año, es común como parte de la gastronomía (o repostería) gallega en la época del ENTROIDO (Carnaval). Es similar a las crepes francesas y, aunque se pueden de rellenar de nata, nutella,…también son muy ricas así, sin más, con […]




