En este artículo puedes presentar la actividad de una forma cercana, educativa y motivadora para las familias y la comunidad educativa: Aprendemos vocabulario marino en gallego jugando Dentro de nuestro proyecto sobre los mares y océanos, seguimos descubriendo nuevos aprendizajes relacionados con el mundo marino. En esta ocasión, vamos a trabajar el vocabulario marino en […]
VOCABULARIO MARINO EN GALLEGO Leer más »
El 8M, Día Internacional de la Mujer, es una fecha muy significativa para reflexionar, también desde la escuela, sobre la importancia de la igualdad, el respeto y las oportunidades para todas las personas. El Día Internacional de la Mujer tiene su origen en las luchas de muchas mujeres valientes que, a lo largo de la
POESÍA 8M – DIA DE LA MUJER Leer más »
Las filloas es algo que gusta mucho en casa. Aunque la hacemos en cualquier época del año, es común como parte de la gastronomía (o repostería) gallega en la época del ENTROIDO (Carnaval). Es similar a las crepes francesas y, aunque se pueden de rellenar de nata, nutella,…también son muy ricas así, sin más, con
FILLOAS GALLEGAS EN CARNAVAL Leer más »
Este año estamos centrándonos en el aula en los mares y en los océanos. Con motivo del DÍA LA PAZ, trabajamos esta pequeña poesía creada en relación con las cosas que hemos comentado en clase y aquí os la dejo por si os es útil para trabajar en clase. Podeis descargarla e imprimirla en PDF
DÍA DE LA PAZ «EL MAR EN PAZ Leer más »
En el proceso de la lectoescritura suelo utilizar variedad de recursos y actividades por las que los peques van adquiriendo los aprendizajes de letras, de sílabas, de palabras,…siempre desde una perspectiva globalizadora y sin presión. Todo debe fluir de manera natural y basándose en los intereses de cada peque. No todos se van a encontrar
Ejemplo tema de interés Leer más »
En el proceso de la lectoescritura suelo utilizar variedad de recursos y actividades por las que los peques van adquiriendo los aprendizajes de letras, de sílabas, de palabras,…siempre desde una perspectiva globalizadora y sin presión. Todo debe fluir de manera natural y basándose en los intereses de cada peque. No todos se van a encontrar
BITS DE SÍLABAS – LECTOESCRITURA Leer más »
Llega una época que a mis alumnos les apasiona y les vuelven locos. Quizás por la dulzura que hay alrededor de esta actividad. ¡En unos días llevaremos a cabo «LA BÚSQUEDA DE LOS HUEVOS DE PASCUA»! Hace años escondíamos huevos de chocolate por el patio (uno por niño) pero, dependiendo de cómo estuviera el tiempo,
PASCUA: TARJETAS NOMBRE-IMAGEN Leer más »
Madre mía! Ya empezamos con la ilusión de los peques por aprender a leer!!! Algunos están muy ansiosos y se alimentan de conocimientos en un pis pas y, otros, necesitan un poco más de tiempo. Sea como sea, vamos a disfrutar aprendiendo y reforzando la discriminación de sílabas al inicio de las palabras, de los
¿POR QUÉ SÍLABA EMPIEZA? Leer más »
Necesitaba algo nuevo, personal y simple. Sin más. Con vida, que transmitiera alegría y que, a la vez, no hubiera saturación de palabras para leer. Por ello he realizado esta primera cartilla de iniciación a la lectura con mayúsculas. Una cartilla sencillita y simple para un primer acercamiento en los primeros pasos hacia la lectura
POMPAS LECTORAS – Mayúsculas 1 Leer más »
Aprender el abecedario es importante por el tema de la lectoescritura. Empezamos con las mayúsculas, letras que se realizan con «palos» ya que, al principio, dominan antes la psicomotridad gruesa que la fina. Por lo que los trazos de las mayúsculas les serán más fáciles de realizar. A base de refuerzo, de reproducirlos,…asimilarán las grafías
RECURSOS DE LECTOESCRITURA (recurso imprimir) Leer más »